Dalam era modern ini, keaksaraan menjadi salah satu elemen penting yang mendukung perkembangan individu dan masyarakat. Namun, bagi sebagian besar penduduk desa di Indonesia, kemampuan literasi—seperti membaca, menulis, dan berhitung—masih menjadi tantangan besar. Kekurangan ini dapat menghalangi mereka untuk berkembang lebih jauh, khususnya dalam meningkatkan taraf hidup keluarga dan keterlibatan dalam kegiatan pembangunan. Di sinilah keaksaraan fungsional mengambil peran penting dalam memberdayakan masyarakat pedesaan. Keaksaraan fungsional adalah program yang tidak hanya fokus pada kemampuan membaca dan menulis, tetapi juga menekankan penggunaan keterampilan tersebut dalam konteks kehidupan nyata yang bermanfaat bagi masyarakat.
Mengapa Keaksaraan Fungsional Penting untuk Desa?
Di beberapa desa, banyak penduduk dewasa yang tidak sempat mendapatkan pendidikan dasar yang memadai. Mereka mungkin harus bekerja sejak kecil untuk membantu keluarga, atau akses ke pendidikan tidak tersedia pada masa itu. Akibatnya, mereka tidak memiliki keterampilan dasar literasi yang penting untuk memajukan kehidupan. Inilah mengapa program keaksaraan fungsional sangat penting untuk dilakukan di desa-desa. Program ini memungkinkan masyarakat yang tidak memiliki akses pendidikan di masa lalu untuk mendapatkan keterampilan praktis yang dapat langsung mereka gunakan.
Program keaksaraan fungsional di desa tidak hanya berfokus pada pengajaran dasar membaca dan menulis, tetapi juga pada bagaimana keterampilan tersebut dapat diterapkan secara langsung dalam kehidupan sehari-hari. Misalnya, masyarakat dapat diajarkan bagaimana cara mengelola keuangan keluarga, membaca label produk pertanian, atau menghitung keuntungan dalam usaha kecil. Dengan cara ini, literasi fungsional menjadi lebih relevan dengan kehidupan masyarakat, memberikan mereka kemampuan untuk lebih mandiri dan berdaya.
Membentuk Kelompok Kerja Keaksaraan Desa
Untuk mewujudkan program ini, langkah pertama yang perlu dilakukan adalah membentuk Kelompok Kerja (Pokja) Keaksaraan. Kelompok ini berperan penting dalam menyusun dan melaksanakan program keaksaraan. Pokja Keaksaraan biasanya terdiri dari perangkat desa, guru, tokoh masyarakat, mahasiswa, dan relawan. Kehadiran Pokja ini penting karena mereka adalah jembatan antara pemerintah atau lembaga donor dengan masyarakat yang akan mengikuti program.
Kelompok kerja ini memiliki tugas utama dalam melakukan perencanaan, pelaksanaan, hingga evaluasi program keaksaraan. Selain itu, Pokja juga berfungsi untuk memberikan motivasi dan memastikan bahwa proses pembelajaran berjalan dengan baik. Penglibatan tokoh masyarakat dan pemimpin desa sangat membantu untuk membangun kepercayaan dan mendorong partisipasi masyarakat agar mengikuti program ini dengan penuh semangat.
